机器人和编程在激发孩子想象力的同时,培养观察问题、分析问题、解决问题的思辨能力。
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菲涅尔透镜是由法国物理学家奥古斯汀.菲涅尔(Augustin.Fresnel)发明的,他在1822年最初使用这种透镜设计用于建立一个玻璃菲涅尔透镜系统——灯塔透镜。